De opdracht; verwerk het begrip Samenlevingsopbouw in een toneelstuk.
We hebben hiervoor muziek en drama gebruikt. Ook kwamen de begrippen Cultuur en Engagement in het stuk voor. 

In de les hiervoor hebben we de 4 domeinen van CMV behandeld:
- Educatie
- Samenlevingsopbouw
- Vrije tijd en recreatie
- Kunst en cultuur

In dit stuk werkte ik samen met Thomas, Joran, Philip, Petra, Iris, Guust en Lisa. We stelden allemaal verschillende stereotype mensen voor. Ik speelde een allochtone vrouw die gebrekkig Nederlands sprak, Thomas een alternatieveling, Petra een veel te relaxede wietroker, Guust een homo en Philip een nerd. Joran speelde hierin de buschauffeur en een CMV'er. 

De show begint:
Er zijn allemaal verschillende typetjes die in de bus stappen en allemaal onderweg zijn naar het buurthuis. De Steeds als iemand de bus in stapt wordt er kenmerkende muziek afgespeeld voor dat stereotyp. Iedereen is erg op zichzelf en denkt egoïstisch. Bij de laatste halte; het buurthuis; blijkt dat we allemaal naar dezelfde locatie gingen, voor een buurtbijeenkomst. Alle mensen in de bus blijken buren te zijn die een activiteit willen organiseren om de ander beter te leren kennen. De CMV'er gaat ons hierbij helpen. Alles verloopt goed en we sluiten af met een barbecue, waar we 'bloed, zweet en tranen' met zijn allen meezingen.